To present the main theme:

Vamos a hablar de una cuestión que…: We are going to discuss something that…
A manera de introducción podemos decir…: To begin we can say…
Empecemos por considerar…: Let’s begin by considering…
Lo primero que hay que decir es que…: The first thing to say is…

To introduce different points:

Habría que distinguir varios puntos…: One should distinguish various points…
Hay que tener en cuenta diferentes aspectos…: One should consider different opinions…
Aquí hay que hablar de diferentes puntos…: Here one should discuss different points…

To add or list different points:

Podemos tener en cuenta también que…: We can also consider that…
Otro hecho importante es que…: Another important fact is…
Es más…: What is more…
Además de…: Besides…

To present your point of view:

En mi opinion…: In my opinion…
Estoy convencido de …: I am convinced of….
Lo que yo creo es que…: What I believe is that…
Desde mi punto de vista…: From my point of view…

To present the point of view of others:

Según…: According to…
Para…: For….
En opinion de…: In the opinion of….

To contrast ideas:

Por un lado … aunque por otro…: On one hand…although on the other hand…
Hay quienes opinan que… mientras que otros…: There are people who think… while others…
Hay una diferencia fundamental entre… y…: There is a fundamental difference between… and…
Parece que… pero en realidad…: It seems that… but in reality…

To conclude:

Para terminar…: To finish…
En conclusión…: In conclusion…
Para concluir…: To conclude…
El tema que estamos tratando se puede resumir de esta manera…: We can sum up like this…

Estimado señor García:
Me llamo Alejandra Silva. Le escribo para quejarse de lo que estoy convencida que es un nivel peligroso y deprimente de sexo y lenguaje inapropiado en RTVE.
Lo primero que hay que decir es que La Corporación de Radio y Televisión Española es una corporación estatal, financiada con fondos públicos. Como española que paga impuestos, soy gerente indirecta de RTVE.
Para mí, la calidad de RTVE ha disminuido enormemente en los últimos años y no estoy contenta con los programas que se transmiten.
Lo que yo creo es que hay demasiados programas con altos niveles de lenguaje profano y sexo, especialmente antes de las diez de la noche. Tengo niños pequeños y con frecuencia me avergüenza ver las cosas que muestra nuestro canal de televisión público.
Es más, hay muy pocos programas que incluso me interesen ver. Solía haber una diferencia fundamental entre RTVE y otros canales españoles como Telecinco, pero ahora no la hay. RTVE parece haber optado por el camino de las telenovelas, ‘realities’ y la prensa rosa.
Habría que distinguir dos puntos: RTVE no tiene que atraer a los anunciantes e intentar atraer a una gran audiencia en cada programa. RTVE tiene el deber de proporcionar programas de calidad que atraigan a una amplia sección del público, ya que todos financiamos la corporación.
Para concluir, me gustaría repetir mi desilusión con RTVE e instarlo a reflexionar sobre su estrategia actual.
Les saluda atentamente,
Alejandra Silva

Había una vez un emperador que se pasaba todo el día mirándose en el espejo y pensando en su enorme armario de ropa maravillosa.
Un día escuchó a dos sastres decir que podían fabricar la tela más suave y delicada que nadie pudiera imaginar. Sus prendas, añadieron, tendrían la especial capacidad de ser invisibles para todos los que fueran estúpidos.
El emperador estaba intrigado y quería ropa hecha de esta increíble tela. Llamó a los dos sastres y les pidió que le hicieran un traje nuevo en cinco días para poder llevarlo en la próxima procesión real.
Los sastres le dijeron al emperador que sí, pero que le costaría mucho dinero. El emperador acordó pagarles lo que necesitaran. Fueron guiados a una habitación en el palacio a fin de crear la ropa de inmediato, junto con un enorme cofre de oro. Allí trabajaron todos los días en la ropa nueva del emperador.
En verdad, no tenían esa tela ni las habilidades para crear ropa tan maravillosa. No obstante, fingieron cortar y coser todos los días con tela imaginaria.
El emperador envió a dos de sus ayudantes a que visitaran a los sastres y verificaran su trabajo. El primer ayudante no pudo ver nada, pero no lo admitió. Asimismo el segundo ayudante. Los dos dijeron al emperador que la ropa estaba progresando muy bien, debido a que temían que el emperador los considerara estúpidos e indignos de sus trabajos.
Todos los habitantes de la ciudad habían oído hablar de la ropa nueva del emperador y el día de la procesión real las calles estaban llenas. Los sastres pretendieron ajustar cuidadosamente la ropa invisible al emperador y le alagaron con entusiasmo.
Finalmente el emperador salió a la calle, a pesar de que no pudo ver la ropa.
Toda la gente aplaudió efusivamente, hasta que un niño dijo: “¡Pero el emperador va desnudo!”
La gente empezó a cuchichear hasta que toda la multitud gritó que el emperador iba desnudo.
El emperador lo escuchó y se dio cuenta de que tenían razón, sin embargo decidió terminar el desfile.
En cuanto a los sastres, o mejor dicho los estafadores, ya se habían ido de la ciudad con su cofre de oro.

Once upon a time there was an emperor who spent the whole day looking at himself in the mirror and thinking about his huge wardrobe of wonderful clothes.
One day he heard two tailors say they could make the softest and most delicate fabric anyone could imagine. Their garments, they added, would have the special ability to be invisible to all who were stupid.
The emperor was intrigued and wanted clothes made of this incredible fabric. He called the two tailors and asked them to make a new suit in five days so he could wear it in the next royal procession.
The tailors told the emperor they could do it, but that it would cost him a lot of money.
The emperor agreed to pay them what they needed. They were guided to a room in the palace in order to create the clothes immediately, along with a huge chest of gold. There they worked every day on the emperor’s new clothes.
In truth, they didn’t have the cloth or the skills to create such wonderful clothes.
However, they pretended to cut and sew every day with imaginary cloth.
The emperor sent two of his assistants to visit the tailors and check their work. The first assistant could not see anything, but did not admit it. Likewise the second assistant. The two told the emperor that the clothes were progressing very well, because they feared that the emperor would consider them stupid and unworthy of their jobs.
All the inhabitants of the city had heard about the emperor’s new clothes and on the day of the royal procession the streets were full. The tailors pretended to carefully adjust the invisible clothes on the emperor and flattered him enthusiastically. Finally the emperor went out into the street, even though he could not see the clothes.
All the people applauded effusively, until one child said: “But the emperor is naked!”
People began to whisper until the whole crowd shouted that the emperor was naked.
The emperor heard and realised they were right, however he decided to finish the procession.
As for the tailors, or rather the scammers, they had already left the city with their chest of gold.

1. Héctor Diez es un niño de la escuela e hijo de Susana.
2. Susana está muy preocupada y decepcionada.
3. Susana piensa que la escuela ha creado inseguridad en Héctor debido la falta de un profesor constante.
4. Los profesores temporales han sido inexpertos e incapaces de inculcar disciplina
5. Los otros niños están hartos de la falta de rutina.
6. Susana cree que los niños se portan mal debido a la falta de disciplina, interés y motivación.
7. Susana quiere estar segura de que la escuela esté haciendo todo lo posible para encontrar a un nuevo profesor a largo plazo. También quiere una explicación de por qué no se ha empleado uno hasta ahora.